Занятие знакомство с тетрадью в клетку

Конспект занятия по развитию моторики руки "Знакомство с тетрадью"

занятие знакомство с тетрадью в клетку

Конспект урока на тему "Знакомство с клеткой. Ориентация в пространстве". библиотека материалов. Рейтинг материала: 5,0 (голосов. Материал для проведения конспекта занятия по развитию моторики руки: тетради в клеточку на каждого ребенка. Дети сидят за столами. Воспитатель . В нашем детском саду организуются специальные занятия (подготовка Для этого запасемся терпением, временем, тетрадью в крупную клетку и.

Следующее задание выполняют цветными карандашами. Объяснить, что счёт столбиков идёт слева направо. Знакомство с клеткой Цель: Познакомить детей с клеткой. У домика есть пол, стены, и потолок, также и у клетки есть пол, стены, потолок.

Учить ориентироваться в клетке центр клетки, углы, стороны Упражнение: Учить ориентироваться на рабочей строке.

Развитие графических навыков письма у дошкольников

Рабочая строка состоит из ряда клеток, расположенных слева направо, и имеет верхнюю и нижнюю границы. Дети рассматривают рабочую строку она состоит из ряда клетокзакрашивают ее синим карандашом. На берег выходить. Дети ставят точки на рабочей строке: Провести прямые линии строки внизу и вверху.

Затем следует учиться видеть середину каждой прямой стороны клетки и в этом нам тоже помогают точки и рабочая строка.

занятие знакомство с тетрадью в клетку

И только после того как мы познакомили ребенка и научили его видеть на листе разлинованном в клетку вот эту самую клетку и ее стороны и середину мы начинаем строить прямые линии различной величины в одну или две клетки сверху вниз или слева направо.

Линии рисуются через одну, две клетки при этом следует считать количество пропущенных клеток. Из этих прямых линий получаются уголки, стульчики, квадраты и прямоугольники.

занятие знакомство с тетрадью в клетку

Только потом ребенок учится рисовать волнистые линии, дуги, круги, овалы; обводит контур изображения; и наконец, самостоятельно рисует по клеткам, строит цифры и печатает буквы. Вся последовательность, которая предшествует написанию букв по клеточкам, подробно представлена в книге Утехиной К. Он учится анализировать учебное задание, запоминать и представлять порядок его выполнения, сравнивает объекты, устанавливая их сходство или различия.

Ребенок уточнит знания о простых геометрических фигурах, научится аналитическому восприятию предметов сложной формы и воссозданию их из элементов.

занятие знакомство с тетрадью в клетку

Несколько советов родителям при обучении детей графическим навыкам: Работайте спокойно, без упреков, порицаний. Не торопите ребенка, пусть делает задание медленно. Постарайтесь найти, за что его похвалить. При неудаче повторите задание, давая аналогичное.

занятие знакомство с тетрадью в клетку

Расскажите, что тетрадь состоит из обложки и листов. На обложке обычно пишут фамилию и имя человека, которому принадлежит тетрадь, и некоторые другие сведения.

Конспект по познавательному развитию «Тетрадь в клетку. Соседи числа. Дни недели»

У каждого листа две стороны — страницы. На них пишут, чертят, рисуют. Затем рассмотрите страницу тетради.

Конспекты для ленивых

На ней начерчены прямые линии сверху вниз и слева направо, которые образуют одинаковые квадраты — клетки. Предложите определить правую, левую, верхнюю, нижнюю стороны страницы; показать, где расположены верхний левый, верхний правый, нижний левый и нижний правый углы.

Для закрепления этих знаний предложите детям следующее задание: Для формирования умения видеть рабочую строку горизонтальный ряд клеток начертите простым карандашом верхнюю и нижнюю границы строки и предложите ребёнку закрасить её жёлтым цветом.

занятие знакомство с тетрадью в клетку

Следующую строку предложите закрасить синим цветом и объясните, что строки на странице расположены сверху вниз и писать в них надо слева направо. Затем предложите в выделенной строке обвести клеточки с промежутком через одну. Нарисуйте на простом листе бумаги одну клеточку и предложите найти центр клетки, стороны правую, левую, верхнюю, нижнюю и их середины, углы верхний правый, верхний левый, нижний правый, нижний левый.

После этого предложите детям сначала на рабочей строке проставить точки в середине каждой клеточки, затем через одну, через две клеточки. Далее без выделения рабочей строки просим поставить точки в центре клетки, на середине боковой стороны клетки, на пересечении линий.

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида «Солнышко» - Знакомство с тетрадью в клетку

После того, как вы научили ребёнка видеть на листе бумаги клетку, её стороны и углы, переходим к рисованию вертикальных и горизонтальных прямых линий в одну или две клетки сверху вниз или слева направо. Далее учим детей рисовать различные изображения в следующей последовательности: Графические диктанты начинайте с самых простых изображений и постепенно переходите к более сложным. В заданиях используются следующие обозначения: Перед началом работы с графическим диктантом поставьте в тетради большую красную точку, от которой ребёнок начнёт строить фигуру.